儿童潜能教育连锁品牌——卓人潜能
时间:2015-03-06 点击数:2828
品牌主营业务:
1、儿童潜能教育的课程服务。
2、家庭教育服务的提供与推广。
卓人创建于1998年10月,服务于3-9岁幼儿阶段有国际教育理念的家庭。根据现代脑科学理论和儿童大脑发育黄金期的规律,从美国、日本以色列引进国外专业教育理念及全套潜能开发方法,共同研发打造儿童潜能开发教育为主的特色课程、家庭教育产品、家庭教育服务项目。
基于越发雄厚的专业实力与赤诚如初的文化理念,卓人潜能已遍布全国各省市,多达300多家校区及教学中心。
中文名:卓人潜能 教学口号:潜能早开发 未来更优秀
英文名:Zoren Education 教学宗旨:开发幼儿智力潜能 提升孩子学习能力
教学特色:
以3-9岁儿童潜能开发教育为主,鼓励引导孩子主动积极动脑,采用6人小班制,精确分龄、系统进阶的互动游戏教学模式,提升儿童9大学习潜能,让孩子脑筋越动越聪明,未来拥有卓越竞争力!
1品牌愿景
卓人始终坚持以爱的教育、尊重的教育、智慧的教育、潜能的教育来用心了解孩子,教会爸爸妈妈们,如何进行家校配合,在孩子大脑发育的关键期,开发孩子自身最大的学习潜能,促进9大能力的发展,让孩子成长更优秀!未来拥有卓越竞争力!
2 品牌理念
爱的教育
卓人爱每一个来这里学习的孩子
尊重的教育
卓人尊重、赏识每一位孩子的生命成长
智慧的教育
卓人用教育智慧和教育理性去读懂每一位孩子
潜能的教育
卓人尊重儿童发展观,相信每一位孩子都潜能无限
3 品牌荣誉
★美国睿特右脑科学研究院战略合作伙伴
★美国右脑潜能开发研究协会指定合作伙伴
★中国民促会(CPTA) “十三五”规划重点课题
★中国教育学会“十二五”右脑潜能开发重点课题
★中国教育学会“十一五”右脑潜能开发重点课题
★中国家庭教育指导实验基地
★中国妇女儿童事业发展中心评为:喜爱品牌
★荣获“2018年度品牌影响力教育集团”
★荣获“2018年全脑开发行业家长满意品牌”
★荣获“2019年度综合实力教育集团”
4 品牌特色
古人云:“三岁看大,七岁看老”。指的是3-9岁是大脑发育的关键期,此时大脑发育最为迅速。婴儿出生时脑重约370克,3岁时达3倍以上,7岁时已接近成人脑重。此时充分开发孩子大脑潜能,对孩子的学习起到事半功倍的效果。
卓人认为学习应该靠孩子自主去发现,而不是简单的给予,是求知,而非告知,只有在不断的探索发现中,大脑才能得到充分的锻炼机会。卓人让孩子的大脑动起来,脑筋越动越聪明!
“潜能教育”是未来教育的必经之路!
“潜能教育”的核心是能力培养,是教育界提倡的真正的“素质教育”!是让孩子主动积极动脑的求知教育,与单纯重视知识灌输和技能模仿的告知教育有本质的区别。接受过潜能开发教育的孩子,普遍都能拥有敏锐的观察力、良好的专注力、优秀的记忆力、迅捷的思维力、独特的创造力、丰富的想象力、流利的语言表达能力和灵活的动手能力,为将来应对繁重学习压力奠定良好的能力基础。
5 课程介绍
6大核心课程
◎ 综合潜能开发课(3-8岁)
9大能力早开发 孩子能力更优秀
综合潜能开发课是卓人多年潜能教学实践的课程,打破传统课程被动学习的弊端,根据孩子大脑发育规律和认知特点,依照从美国、日本、以色列引进的潜能开发理论而设计。通过创新教育模式的12种潜能训练游戏,引导孩子主动积极思考,脑筋越动越聪明。从而全面提升儿童的记忆力、专注力、想象力、观察力、理解力、思维力、创造力、感知力和行为力等9大天赋潜能。
授课内容
百科卡、一点凝视卡、曼陀罗卡、照相记忆游戏、右脑智慧拼版、ESP训练、右脑空间感知游戏、联想记忆游戏等专项潜能训练。
◎照相记忆及思维导图阅读(3-8岁)
训练强大阅读潜能 让孩子爱上自主阅读
专为培养3-8岁学龄前儿童独立阅读能力而设计,是对无数优秀阅读法的归纳整合,是提高儿童阅读能力的新方法。采用专业系统的“右脑海马LTP”记忆法,通过打开儿童大脑海马区的强大图像记忆功能,将海量汉字瞬间转换影像,建立字图对应关系,让孩子的潜意识如拍摄证件快照一样,能将书中内容完整映入大脑。同时采用纯手绘原创思维导图,运用多元思维的方式,提高孩子的看图说话能力,引导孩子领会字词句的含义,创造性地提升儿童强大的阅读潜能,让孩子记得快、记得牢、记得多,爱上自主阅读。
授课内容
训练强大阅读潜能,达到速读速记能力和自主阅读能力。
◎ 多元思维训练课(3-8岁)
打开理科大门,培养理科思维
专为培养孩子理科思维、提高逻辑推理能力而设计。针对3-8岁儿童形象思维的特点,引导孩子学会多元思维的方式,同时激发孩子对理科的兴趣,开启早期数理逻辑的思维潜能,为今后数理化学习奠定基础。从而激发孩子对数学的兴趣,鼓励孩子运用形象思维去理解抽象的数学规律,促进孩子逻辑思维能力的形成,培养孩子正确的学习方法和思维方式,让孩子会学习!
授课内容
将抽象的数理概念变成具体可以操作理解的专业教具,通过“有趣的数字、图形、和空间、符号和生活常识等”,让孩子能够观察、触摸和操作,由具体物体数量、时间、空间的变化逐渐掌握计算的规律。通过符合儿童认知的形象思维,训练儿童观察、记忆、专注和逻辑推理能力。
◎专注力训练课(3-9岁)
提升儿童专注力,学习效果看得见
专注力训练课结合国内外专业的儿童心理学、脑科学、认知神经学,采用先测评再训练的教学方式针对不同类型引起的专注力问题,运用观察-记忆-理解-推理-分析-整合-运用的递进式训练法,通过感知觉基础训练、专注力训练、行为干预和积极关注,高效提高3-9岁儿童的专注力。
采用“创意性专注力游戏体验”为主要的教育表现形式,利用静心训练,让孩子身体保持在良好状态,大脑获得足够的供氧,为孩子在课堂上提供稳定的情绪和充足的条件,从视空间感知、听转换感知、动协控感知等三大模块配以家庭教育延伸,逐步建立孩子稳定的专注力,为孩子今后各科目的学习奠定基础。
授课内容
使用数字城堡、迷宫等102个训练,训练儿童听觉、视觉记忆力记主动注意能力,突破思维定式,促进思维敏捷度,帮助儿童形成高效注意力。
◎幼小衔接课(5-7岁)
让孩子顺利渡过幼小衔接
区别于传统的幼小衔接课程,开设硬笔启蒙、全脑拼音、数学思维、看图说话写话四门特色课程,做好三大衔接:知识、能力、习惯衔接,并侧重能力的培养。通过趣味教学,引导孩子专注课堂、自主学习,培养孩子的学习能力,提高孩子进入小学的适应能力。
课程特色
◎ 硬笔启蒙课
从基本姿势学起,教学方法贴合儿童发展规律,让孩子好理解、易模仿,从而夯实写字基础,掌握基本书写技能。
◎全脑拼音课
打破传统拼音课用左脑学拼音的方式,通过照相记忆的方法,引领孩子学会发音规律,建立语感,轻松掌握,助力孩子达到见字能拼的水平。
◎数学思维课
运用符合幼儿学习思维的教学方式,打造趣味性高、互动性强的课堂,精准覆盖幼小衔接阶段的数学重点、难点,培养孩子的数学思维与能力,赢在起跑线。
◎看图说话写话课
采用卓人纯手绘原创图,运用趣味PPT教学,让孩子在作文启蒙初期,学会观察图片,合理想象,能说会写。培养孩子的观察能力,激发孩子的想象能力,锻炼孩子的表现能力等。
◎古诗词学堂(3-9岁)
让孩子爱上古诗词
精选小学阶段的古诗词,以卓人原创思维导图来呈现,引导孩子在学习古诗词的过程中快速记忆、深层理解,从而释放记忆潜能,感受古韵之美,建立新的学习思维,并进一步提升观察能力、联想能力、审美能力等。
课程特色
◎每首古诗均匹配注音,注释和译文,孩子以后可轻松衔接小学内容。
◎每首古诗均以思维导图的方式呈现,即每一句诗都匹配一幅思维导图。结合古诗意境,构图简洁,色彩明快,具有画面感,符合孩子的学习和审美特点。
◎从了解古诗背景展开,运用思维导图学习,进一步理解古诗词,匹配适量且生动的课后题目,巩固课堂知识点,开拓思维能力!
品牌加盟
◎ 2大加盟模式
模式一:旗舰中心
l 充足资金预算
l 可创办大规模的旗舰中心
模式二:标准中心
l 资金不算特别充足
● 可创办一个标准型教学中心
◎ 8大加盟商权益
1、品牌服务支持
2、装修开业支持
3、学校运营支持
4、课程/专家支持
5、教研教务支持
6、营销策划支持
7、无忧招聘支持
8、媒体宣传/家校共育支持
◎ 加盟流程
1、前期项目了解
2、索取相关资料
3、预约考取
4、参观卓人总部/加盟校
5、总部审核确认
6、开校筹备
7、正式开业
8、后续经营管理与保姆式扶持